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七、以请教的方式提建议 职场中下属如若对领导提建议，不仅要考虑建议内容本身的合理性，还要注意自己提出建议的方式，是不是能让对方心里比较容易接受。第一，目的性不同。 游戏的目的是放松。 但学习绝对不会是一件轻松的事情。超过对方知识范围、学识水平的问题，会让人心里觉得是有意拷问，令人难堪；涉及隐私或痛处的问题，会让人内心觉得我们喜欢打探别人的小道消息，个人修养素质不好，尤其不要轻易打听对方的恋爱史，即使现在是关系亲密的恋人，也不能侵犯对方保留隐私的权利。 如果实在想了解，那就先谈自己这方面的经历，对方听后，或许会主动向你讲起自己的恋爱史。而在这个有效倾听的过程中，有时候对方会在心理上刻意或者无意给我们造成错误的视听感受，这就还需要我们学会识别，不只是一味接收，也应当学会用恰如其分攻其不备的问话来探寻出对方内心的真实信息。 听对方说话可以了解听者的心理与情绪状态，但是，要想对方七 的话是你想探听的，还需运用技巧，诱导对方说出你想听的话来。 但要想通过提问获取对方内心最真实的有效信息，达到快速了解听者的目的，也需要一定的方法，我们不妨从以下两个方面人手： ―方面，根据自己的目的，巧妙的设问，一环扣一环，使对方对提问一个个进行回答，从而根据答语来了解对方。通过双师教学，不仅把人大的老师请到了乡村中学，给最艰苦乡村中学的学生讲课；乡村中学的老师们也可以通过这个课堂学习人大附中老师的教学方法，这对于这些老师也是一个很大的提升。 ”友成基金会的项目官员苗青与温茗，对于双师教学取得的成绩充满信心。 双师教学的效果如何 对双师教学的最大挑战是，优质的教育资源往往是为优秀学生提供的，而双师教学的另一端却是程度较差的学生。据说内开启的口子会比外开启（外拉〕的大，这样可以大口喝酒，感觉上更豪爽和畅快。 而且，拉断的风险没有了，打不开的风险也没有了，用菜刀去戳个口子的辛苦也没有了，要喝到酒一点儿也不麻烦了。不能一味发牢骚，给他人内心造成消极的形象，这无疑是阻碍自己前进的道路。 小刘是一家公司的行政助理，同事们都把她当成公司的“管家”，公司里事无巨细，都要找她才行，这样一来，小刘每天事务繁杂，忙得团团转，牢骚和抱怨也就成了家常便饭。在这些问题没搞清楚前，用人单位很难相信慕课平台推荐的学生足够优秀或足够可信。
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